En el plan de estudios de la carrera de Biología se plasman espacios de integración curricular, en los cuales se diseñan experiencias de aprendizaje que dan cuenta de las competencias consideradas como un todo. Todos estos espacios son eminentemente prácticos y multi o interdisciplinarios, cuyo objetivo es integrar conocimientos, sea a nivel horizontal u vertical. Algunas de estos espacios, preferentemente los ubicados a partir del octavo y noveno semestre, están programados para que integre saberes alrededor de una problemática actual relevante por su contenido y pertinencia socioambiental. Si bien todas están ubicadas en el Área de Formación Complementaria/Integradora, algunas están más relacionadas con el Área de Formación Específica y otras con el Área de Formación del Ejercicio de la Profesión, dependiendo del lugar en que están ubicados en el mapa curricular y de la/las problemáticas que sean abordadas.